Alle psykologiske behandlingsforløb indledes med et opstartsmøde, hvor der i fællesskab med relevante personer samt barnet/den unge laves en behandlingsplan for terapien. Der kan være tale om et møde med forældre, hvor der indsamles anamnese. Det kan også være et tværfagligt møde, hvor barnet/den unge, forældre, plejeforældre, socialrådgiver og andre relevante personer deltager.
Ved samtaleterapi anvendes elementer fra både den psykodynamiske, systemiske, narrative, kognitive og metakogntive retning.
Jeg arbejder generelt ud fra at mennesket er et sansende væsen, hvorfor jeg som oftest gør mig umage for at sætte børns sanser i spil i terapien. Det kan bl.a. være ved at anvende tavlen, at de kan hjælpe med at tegne og forstå problematikken, at der anvendes samtaleredsskaber, laves vejrtækningsøvelser, afspændingsøvelser, billedkort/samtalekort eller andet. Hvis det vurderes relevant under forløbet, så aftales det med barnet/den unge at forældre/omsorgspersoner kan inddrages. Alt efter problemstilling kan der forekomme hjemmeopgaver af lettere karakter for at understøtte terapien.
Legeterapien anvendes oftest til de lidt mindre børn, hvor det er nødvendigt at barnet får mulighed for at udtrykke sig og bearbejde sine oplevelser gennem den nonverbale kommunikationsform. Det vil med andre ord sige, at legen anvendes som et fælles tredje, hvor barnet støttes i sin følelsesmæssige udvikling og får mulighed for at udtrykke sine oplevelser igennem leg.
Vores børn formes af os som forældre og alt, hvad vi gør, indvirker på dem – ligesom at alt vores børn gør påvirker os. Man kan som forældre stå i mange komplicerede situationer med sine børn, hvor man kan have brug for at få en indsigt i sin egen ageren og rolle som forældre for dermed at kunne passe på sit barn og hjælpe det på et højere niveau. Der kan også være behov for at blive hjulpet med at forstå sit barns følelser og ageren, for dermed at kunne lære at handle og reagere på en anden måde som forældre. Jeg gør mig umage for at man som forældre får oplevelsen af at gå fra rådgivningen med konkrete værktøjer, som man kan implementere i sin hverdag.
Forældrerådgivningen kan stå alene eller være et led i et behandlingsforløb af et barn/en ung.
Jeg tilbyder traumebehandling der hjælper dit barn med at bearbejde voldsomme hændelser, der kan føre til traumesymptomer. Der kan være tale om specifikke traumeoplevelser; som fx trafikuheld, nærdødsoplevelser, fysisk vold, psykisk vold og seksuelle overgreb.
Jeg er certificeret i den terapeutiske behandlingsmetode Traumefokuseret kognitiv adfærdsterapi (TF-CBT). Denne metode er faseopdelt, hvor der først arbejdes med stabilisering og færdighedstræning, derefter traumebearbejdning og slutteligt integration af det tillærte i terapien til det levede liv.
Der er i denne terapiform fokus på sideløbende forældrearbejde, hvor forældrene/omsorgspersonerne klædes på til at forstå barnet/den unges reaktioner og adfærd for dermed at kunne støtte og hjælpe dem i hverdagen i endnu højere grad. Denne behandlingsform kræver som oftest mellem 15-25 sessioner, hvor der er tale om dobbeltsessioner – til barn og forældre/omsorgspersoner.
Er der tale om komplicerede udviklingstraumer tilbydes specialiseret traumebehandling, hvor der er særligt fokus på den stabiliserende fase, hvor relationen opbygges og barnet/den unge får afstemte doser af psykoedukation ift. sine traumesymptomer og redskaber til at håndtere egne reaktioner. Når det vurderes, at barnet er klar, så vil der iværksættes bearbejdning af de traumatiske oplevelser. Der vil her anvendes elementer indenfor forskellige metoder herunder legeterapi, TF-CBT.
Det kan være nødvendigt forud for behandlingen at lave en traumescreening for at målrette behandlingen.
Dette gruppetilbud retter sig til børn i alderen 8-12 år, som har en angstproblematik, der nedsætter barnets trivsel og almene funktion. Der vil forud for gruppeoptagelsen blive afholdt en indledende udredningssamtale med barnet og forældrene, hvor der vil blive foretaget et klinisk interview samt screening ift. angstsymptomer. Her vurderes det, hvorvidt gruppeforløbet er det optimale tilbud for barnet og der tilbydes en plads eller henvises til andet tilbud.
Metode
Forløbet er bygget op omkring metoden kognitiv adfærdsterapi. Der vil være et fokus på at barnet lærer egne tanker, følelser, kropslige reaktioner og adfærd at kende, samt herigennem tilegne sig redskaber således angstsymptomerne minimeres. Der vil være hjemmeopgaver under forløbet, hvorfor forældrene vil blive inddraget aktivt i behandlingen.
Form
Gruppeforløbet vil blive afholdt ved tilmelding af 5-7 børn. Forløbet vil spænde over 10 sessioner af 90 minutters varighed, hvoraf 3 af gangene vil blive med deltagelse af forældre. Forløbet vil blive varetaget af to autoriserede psykologer, således børnene får den bedst mulige støtte undervejs.
Sessionerne vil afholdes fast på mandage fra 15.30-17.00 på Søndertoften 20, 6800 Varde
Pris og afbudspolitik
Den indledende udredningssamtale på 90 minutter + tilbagemelding på 30 minutter: 3.000 kr.
Gruppeforløbet på 10 sessioner inklusiv 3 sessioner med forældredeltagelse: 12.000 kr.
Ved behov kan man som forældre tilkøbe forældrerådgivning under forløbet – dette kan også foregå telefonisk. Der faktureres per påbegyndt ½ time.
Det fulde beløb betales ved opstart og er en bindende tilmelding, hvilket betyder at pengene ikke refunderes ved hverken udeblivelse, afbud eller ophør i gruppen.